【課(か)　題(だい)】
校内(こうない)で生物(せいぶつ)に関する(にかんする)対象(たいしょう)物(ぶつ)について観察(かんさつ)する。
【手(て)　順(じゅん)】
①校内(こうない)の各(かく)観察(かんさつ)地点(ちてん)に行き(いき)「はなもく散歩(さんぽ)」の「木(き)と友だち(ともだち)になる」をタップし、 現地(げんち)のQRコード又は(または)番号(ばんごう)を入力(にゅうりょく)する。
※番号(ばんごう)は配布(はいふ)したマップにも記載(きさい)されています。
②「観察(かんさつ)ポイント」をタップし、 指示(しじ)されたポイントを対象(たいしょう)物(ぶつ)で確認(かくにん)する。
③さらに対象(たいしょう)物(ぶつ)を観察(かんさつ)して生態(せいたい)の特徴(とくちょう)や他(た)の生物(せいぶつ)との関連(かんれん)等(とう)、 気(き)が付い(つい)たことを記録(きろく)する。

【課題(かだい)に取り組む(とりくむ)際(さい)の注意(ちゅうい)点(てん)！！】
今回(こんかい)の課題(かだい)は「見る(みる)」ではなく「観察(かんさつ)」です。 知識(ちしき)や経験(けいけん)等(とう)をフル活用(かつよう)して「対象(たいしょう)物(ぶつ)」を「観察(かんさつ)」して下さい(ください)。
～「広辞苑(こうじえん)」より～
「【観察(かんさつ)】 : 物事(ものごと)の真(しん)の姿(すがた)を間違え(まちがえ)なく理解(りかい)しようとよく見る(みる)。 」